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4、屈光不正(近视眼或远视眼,下同)任何一眼矫正到4.8镜片度数大于400度的,不宜就读本科的测控技术与仪器、生物医学工程、服装设计与工程专业。专科专业为以上专业相同或相近专业。

葛剑平委员提出,在当前大力构建和谐社会的大背景下,教育公平显得尤为重要。立足于城市社会和谐稳定和城市居民素质的提升,解决流动儿童的受教育问题必然成为流入地政府的职责与使命。因此,有关部门必须有所作为:改革流动儿童义务教育经费负担方式,尽早将其纳入财政支持范围;由教育、人口、规划和建设等部门组成联合调查组深入调查,绘制包括流动儿童在内的北京义务教育学龄人口分布图和学校分布图,在学校严重不足的地区,建设一批公办学校;还要简化公办学校接收流动儿童的流程,加大对农民工子弟学校的改造和管理,让每个孩子都拥有一片教育的蓝天。(本报记者户华为曲一琳)

此前在各高校实施的“无担保”助学贷款,在极大地惠及了贫困家庭和贫困学子的同时,也带来了一些问题。近两年来,关于助学贷款逾期不还的新闻时有见诸媒体,有的地方金融机构对失信学生名单进行“公示”,有的甚至诉诸法律……社会舆论对此也是存有分歧,有的说学生信用缺失成了“老赖”;有的说银行手段极端,缺乏爱心,不一而足。

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  与企业的“冷清”相比,高校展位均被求职者围得水泄不通。吉林师范大学、齐齐哈尔大学、延安大学等离汉较远的高校也受到青睐,高校教师的起薪多在3万左右。华中师范大学教育学硕士小李说,高校教师工作稳定,社会地位较高,她已将求职目标锁定在高校,“哪怕地方远一点也可以考虑”。

不少学生反映,很想痛快地出去玩,但缺乏场地、缺乏伙伴。初二学生顾涛无奈地说,现在除了科普场所等之外,像“热带风暴”等适合初中生健康娱乐又方便到达的场所不多。父母还怕自己出去“撒野”出事,“最后把我送进补习班,说是最安全。”本来难得的空闲就这样消磨掉了,“痛快地玩,差不多是种奢望。”

明明是根葱,卖出白菜价,这或许是很多人为大学生工资起薪“鸣不平”的原因所在。自古以来,我们就有“万般皆下品,惟有读书高”的潜意识传统,当这样的意识形态与当前的就业现实既不谋也不合的时候,读书无用论抬头实在是再正常不过。与此同时,“刘项原来不读书”的实用主义思潮就会不时出现,作为“历史经验”常被某些人用来嘲讽读书人。

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鄞州切实履行发展学前教育政府的主导责任,该区已连续两年把发展学前教育纳入政府实事工程,把学前教育纳入经济社会发展总体布局。两年来,全区共新建、改建幼儿园38所,新增班级340个。区财政每年安排学前教育专项资金、建设资金各2000万元,两年累计投入学前教育发展资金2亿多元。当地大力推进公办中心园建设,两年新建、扩建中心及中心级幼儿园16所。同时,当地加快推进公办小区配套幼儿园建设,两年新建小区配套幼儿园16所,有效地增加了公办幼教资源的供给。

新绛县青少年活动中心是国家体彩、福彩基金援建的第三批县级青少年校外活动场所之一。开办4年来,6名体制内教师用自己的工资垫付着中心的活动经费,“大大小小的活动搞了十几次,各种吸引学生的办法都试过。”现在中心通过与自办培训班的老师合作,请老师们双休日和寒暑假来此授课,每年收取1000~5000元不等的管理费和相当于学费收入六成的场地费。可是,与县城民办“家庭小作坊”竞争中,“价格低、设备新、场馆大”的公办青少年活动中心却处于明显的弱势。

  新华网拉萨12月7日电(记者文涛)记者从西藏自治区财政厅获悉,为减轻物价上涨给西藏大中专学校食堂带来的压力,维护学校稳定,西藏参照内地部分省市的做法,对各大中专学校采取财政补贴以稳定学校食堂饭菜价格。

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病症:专业结构不合理,应试教育与市场脱节,职前培训跟不上等教育问题影响就业。专业及课程设置趋同现象十分严重,不少学校专业划分不科学,高校专业结构调整滞后于市场,造成结构性供给失衡。一些学校仍然沿袭传统的应试教育教学方式,培养出来的一些学生动手能力不强,与用人单位应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力要求不相匹配。高校毕业生就业工作大多还停留在被动管理、单纯宣讲的就业政策上,而毕业生急需的择业技术指导、信息服务与咨询、就业心理咨询、职前培训等还没有及时跟上。

人们常说,通过电视可以了解时事,掌握科学和政治的最新动态。从电视里还可以看到层出不穷、既有教育意义又有娱乐性的新节目。

李波(樟木头某民办学校教师):最近工作压力挺大,现在学校都要加强安保,其实最辛苦的还是我们这些基层的老师。每天除了备课上课,还得操心接送。比方说,有些家长因为下班比较晚,我们怕孩子一个人回家出事,都得陪在教室里,等家长来接到孩子为止。老师是很辛苦的,希望社会给予更多的理解。

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自主招生、破格录取需要诚信的社会环境与公众、媒体的平和心态。几十年前高校都实行各自招生,不需要招办。许多大师当初也都是因拔尖而被破格录取,甚至不看文凭为大学聘用。但是我们必须看到,彼时读书治学没有附加那么多的功利诉求,聘用的门槛是深得社会信任、自主性很强的教授评议。而现如今任何一项招生政策、录用标准都被过度解读,都有人绞尽脑汁钻隙越墙。为解决高中生体质差的问题出台体育加分政策,于是就出现一些跳不高、跑不动的“二级运动员”;为提高中学生课余科技兴趣出台航模、无线电成绩加分条款,于是就有人暗地兜售高价“三模”培训证书。前不久,关于北大自主招生的媒体争论经久不息,哪位中学校长获得推荐权就被盯住,就有记者去跟踪人家的行踪。大学、学者、中学名校校长的清誉都被质疑,结果是校长们违背初衷推出考试状元了事。这么闹下去,正如一位大学领导对笔者摇首所言,人才标准、破格录取“无解”。

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责任编辑:左汶骏

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